
我是Wenji,这是我的第一张EP,也是我的大学毕制专辑,风格是indie pop加上ambient,还有一点管弦乐。
大学念的是音乐制作(希望可以这么说),是一个很容易对各种事情产生怀疑的科系。念到快要念不下去的时候,会幻想有一场末日发生,世界上所有秩序都失去意义,活下来的人们就可以改写游戏规则;然后“要不要成为一个音乐人”就跟“今天早上有没有甜甜圈吃”一样,变成一个可有可无的提问。
于是在平行时空里,世界迎来末日,人们不再能互相沟通、互相理解,并且重复做著某一件行为,喜欢看电影的人再也没离开过电影院,喜欢摘花的小孩把整座花园的花都拔掉了。主角三人,分别是鼠、貘、獭(他们都是人类),他们没有被夺走自主意识。在这个逐渐破败的世局里要如何生存呢?他们三人各有自己的路。
专辑一边创作著末日故事,一边把我的现实生活也纪录进去了。我喜欢把日常的声音放进音乐里,看看可以产生什么样的火花,像是:专辑里有我跟我的屋友卢新词关于“打工度假与说说怪”的交谈、也有一群朋友在我房间里等待要做惊喜的录音;也特别放进了很多关渡地区的声音,因为写词曲那个月(2025年的9月)我只要想不到要写什么我就会去小木屋(租屋处)附近散步,所以也收录了关渡自然公园的水声、植物的敲打声。
录音录得不够多,写词的时候又记录了更多关渡独有的风景,像是mangrove(芒果伕)是红树林的英文,有一天晚上我在关渡码头,看著那些被河水淹没的树,想著他们在如此艰困的状态下竟然学会了用气根来呼吸,跟长大伴随的撕裂感很像。于是第一首歌千姬芒果伕就是在这个情景下诞生的。而crecca是小水鸭的学名,是我某天突然看到码头有一块告示牌在介绍小水鸭,原来小水鸭是一种候鸟!学到了一课,就决定把它写成一首歌。
我喜欢创作中的随机感,还有日常感,虽然这两件事情要抓到让他人理解与具有美感的平衡有点挑战,但我还是给他一个try。(?
在一个月(严格来说后面变成一个半月)的时间里,也在台北少见的连续几十天大太阳的陪伴下,边尖叫、边开心、边哭、边睡的,总算是做完了这一张专辑。
写完词曲、编完曲,接下来要给我的好同学黄昱嘉老师混音,他总是给予我很多肯定与鼓励,在我“创作自我”的重建之路上,绝对能摆上他的好几块砖,他让我能以他的视角去看待自己作品里的好,这就是“知音”的感觉吧,真的非常感谢他。最早他只是我在大三上学期的管弦乐法课中,在极限18分钟内请北艺音乐系同学录制日光游泳(专辑第五首歌)的music editor(负责帮指挥确认录音内容的情况),没想到录完音后他问我可不可以帮日光游泳混音,后来还带著日光游泳去参加杜比环绕的比赛,这一切都是我的荣幸,谢谢他对日光游泳宠爱有加,也谢谢他答应帮后来的日光游泳专辑混音。
昱嘉老师本来要连母带一起做的,没想到后来我的另外一位好同学许悦恩老师因为听了crecca所以心血来潮,说想要帮我做母带!真的是有太多幸运的事情接连发生,让我有时候会被这种幸福的感觉蒙蔽了觉得以后或许可以以音乐维生喔(?)谢谢悦恩老师(?
虽然整天都在哀嚎这间学校真的是爱读的人都来读,但想当初自己也是那个想读的人,真的读到了才体会到其中的辛酸与颓丧。其实还是有很多幸福的时刻,无可避免的是这个百花齐放又没人管你、从来无从辨认他人性向的学校,在很多时候俨然已经是我的舒适圈,是我可以自在感受一切温吞与尖锐的地方。
希望以后自己听到这张专辑,可以回想起大学时光,大一、大二、大三、大四,每一年慢慢变化缠绕的生长,听到属于关渡的声音,属于这段限定时空的声音。
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